Статья рассматривает вопрос о том, почему способы моделирования реальности должны быть разными, если реальность одна и способ ее познания тоже один. Автор обсуждает понятие реальности и ее определение, а также различия в способности познавать мир у людей. Он приходит к выводу, что способы моделирования реальности должны быть разными из-за различий в способности познавать мир у людей. Также автор обсуждает проблему науки как мировоззрения и то, что ученый может доказать все факты, в которые он верит, проводя опыты в лаборатории.